SVES steht allein unter allen Systemen. Dieses seltene System wurde von Geheimdienstkämpfern untersucht, die an der Eroberung feindlicher Raketenwerfer und Gegenmaßnahmen im Falle der Eroberung unserer wichtigen Einrichtungen durch feindliche Spezialeinheiten beteiligt waren. Es scheint überflüssig zu sein, dass die extreme Bedeutung der Aufgabe das Ausbildungsniveau bestimmt hat, das ohne Übertreibung mit dem Ausbildungsniveau von Kosmonauten verglichen werden kann. Über dieses System sprach der Trainer und unermüdliche Nahkampfforscher Vladimir Alekseevich Sklizkov.
Allgemeine Probleme:
1. Stilbeschreibung (Schule, Richtung) in einem Satz
- Ein integriertes, theoretisch umfassendes System der Gefechtsausbildung für Aufklärungsraketenkräfte (Bewachung von nuklearen Raketenwerfern und Eroberung feindlicher Einrichtungen), einschließlich Aktionen in allen möglichen Situationen (Nahkampf in Tunneln, im Wasser, auf dem Wasser, unter Wasser, etc.)
2. Stilmotto (Schulen, Richtungen)
- Überleben - um die Aufgabe zu erledigen.
Der Soldat hatte kein Recht zu sterben, da er auf diese Weise seine Kameraden (seine Gruppe in der Regel fünf) im Stich ließ - ohne ihn konnten sie die Aufgabe nicht erfüllen.
3. Origins (Anfang) Richtungen (wann und wer gegründet)
- Keine Daten verfügbar.
4. Das ultimative Ziel des Unterrichts (das Ideal, das der Schüler anstrebt), die körperlichen und geistigen Qualitäten, die er erwerben muss
- Eine Person, für die es keine unerwarteten und unkonventionellen Situationen gibt, die in jeder Situation zu handeln weiß, schlägt aus jeder Position zu.
5. Lehrmethodik
- Der Lehrer (der ein Pfadfinder des Zweiten Weltkriegs war) zeigte und erklärte die Bewegungen, die Soldaten versuchten sie zu wiederholen. Ihre Fehler wurden in jeder Hinsicht korrigiert. Im Allgemeinen war die Methodik spielerisch - es war körperlich sehr schwierig (obwohl die Belastung allmählich zunahm), aber psychologisch war es einfach - sie führten interessante Aufgaben in einem engmaschigen Team aus.
Ideologisches und psychologisches Pumpen, Motivation - "in einer Stunde kann ein Krieg beginnen, du musst immer bereit sein" (du hast in der DDR gedient, wenige Kilometer von der Grenze zur BRD entfernt). Aus dem gleichen Grund war das Training nicht zum Anziehen, obwohl sie viele Stunden am Tag trainierten. Ein Jahr lang beherrschten die Kämpfer das RB-System auf einem Niveau, das für Aktionen gegen einen professionell ausgebildeten Feind ausreichte.
Niemand wurde gezwungen zu studieren. Wenn ein Kämpfer dieses nicht standardmäßige System nicht verstehen konnte (auch wenn er es wollte), wurde er aus der Gruppe ausgeschlossen.
6. Benutzte Technik (Percussion, Wrestling, Breaking, etc.)
- "Ungeschickt", äußerlich formlos (es gibt keine charakteristischen Techniken oder Schläge). Im Aussehen ähnelt die Technik der üblichen, wird jedoch intern anders ausgeführt.
Sie lernten, die betroffenen Zonen nach dem Prinzip "Präzis, schnell, hart, auf der kürzesten Flugbahn zu treffen" zu bearbeiten - dann musste der Kämpfer selbst überlegen, wie dieses Prinzip anzuwenden ist.
Sie mussten aus jeder Position treffen können. Es gab eine Übung - mit einer Hand zu schlagen, während man an einem Seil hängt (mit der anderen Hand daran festhalten).
Es gibt spezielle Übungen, damit die Bewegung nicht zur Vorlage wird, nicht das Niveau des Automatismus erreicht. Anders als beim Boxen hat dieses System beispielsweise keine stereotypen Verbindungen. Mit mehreren Schlägen hintereinander zielt der Kämpfer jedes Mal, bewertet die Veränderungen der Situation (der Feind schließt sich, weicht aus usw.) und trifft erst danach den nächsten Schlag. Tatsächlich ist dies eine kontinuierliche, kontinuierliche Aktion auf die Situation. Die Geschwindigkeit des Bandes wird durch spezielles Training erreicht.
Streik (im Gegensatz zu anderen Kampfkünsten oder Kampfkünsten) kann nicht alleine existieren. Es wird nur in einer bestimmten (bequemen) Situation angewendet. Das heißt, ein Kämpfer kann auf Anfrage keinen bestimmten Schlag zeigen. Er kann zuschlagen, wenn es eine geeignete Situation gibt (oder sich die Situation in seinem Kopf vorstellt) - und die Schläge werden immer anders sein, da die Situationen (Körperposition, Bewegung) unterschiedlich sind. Darüber hinaus werden sie für jede Person unterschiedlich sein, da sie alle individuell sind.
Tatsächlich wurden die Kämpfer eher physisch und psychisch trainiert, um sie an ungewöhnliche Situationen zu gewöhnen und eine bestimmte Weltanschauung zu vermitteln ("überleben"), und bereits während des Trainings lernten sie selbst zu schlagen, zu kämpfen usw. Natürlich gab es einige grundlegende Techniken und Schläge.
Es gibt Schläge und Tritte. Das Stanzen erfolgt meist mit aufrechter Faust. Der Schlag erfolgt nicht aus dem Becken oder Bein, sondern aus Schulter und Körper.
Die Tritte sind "Steppen" - das heißt, der Kämpfer schlägt mit dem Fuß zu, als würde er einen hohen Schritt machen. Zum Beispiel ein Trampling Overhead Kick auf das Knie. Ring- und Brechtechniken werden in seltenen Fällen als Hilfstechniken verwendet, da sie gegen eine Gruppe nicht helfen.
Harte Blöcke sind vorhanden. Im Allgemeinen sind alle Schläge und Blöcke hart und "dicht". Dies erklärt sich aus der Tatsache, dass der Kampf beispielsweise in einem Graben stattfinden kann, wo es nirgendwo zum Schwingen und Manövrieren gibt und ein Kämpfer einen schweren Seesack hinter seinem Rücken haben kann. Dies sollte der Ausgangspunkt sein.
Ein weiterer Parameter ist, dass das System im Wesentlichen ein Fechtsystem ist, jedoch nicht in dem Sinne, dass ein Handschlag wie ein Messerschlag ausgeführt wird, sondern tatsächlich mit Sektoren usw.
7. Richtungstaktiken
- Vielfältig. Es gibt auch keine Vorlage. Im Allgemeinen müssen Sie den Feind so schnell wie möglich neutralisieren. Energiesparen wird nicht durch „Entspannung“oder „Weichheit“erreicht, sondern im Gegenteil durch maximale Steifigkeit. Es gibt kein Konzept für eine zweite Chance. Jeder Treffer sollte das maximale (notwendige) Ergebnis bringen.
Es werden viele betrügerische Bewegungen verwendet.
8. Präsenz von Trainingskämpfen (Sparring). In welcher Form, nach welchen Regeln werden sie durchgeführt?
- Es wurden Vollkontakt-Wettkämpfe mit deutschen Jägern (DDR) ausgetragen, bei denen immer die Kämpfer gewannen. Der letzte Kurs wurde 1975 in diesem System ausgebildet.
9. Körperliches Training (allgemein und speziell) - einschließlich Arbeit mit Gewichten, freien Gewichten, Eigengewicht
- Auch nicht standardmäßige, aber übliche Übungen wie Liegestütze, Klimmzüge, Kniebeugen wurden ebenfalls häufig verwendet. Übungen sollen den Kämpfer an unerwartete, unkonventionelle Situationen und Positionen gewöhnen – physisch und mental. Übungen mit einem Baumstamm, Seil. Zum Beispiel Sparring an einem Balken, dessen eines Ende an einem Seil hängt.
Oder für die Entwicklung einer sofortigen inneren Mobilisierung - der Kämpfer muss an einer Hand hoch am Seil hängen. Lass deine Hand los - du wirst fallen, du wirst brechen. Entspannen Sie sich - nach unten gleiten, die Haut von Ihren Händen abziehen.
Es gibt eine Dehnung im Körper und in den Gliedmaßen. Für die Verbindung zwischen „oben und unten“muss eine tonische Spannung im Bauchraum vorhanden sein. Viel Aufmerksamkeit wurde der Entwicklung der Koordination geschenkt.
Die Übungen wurden nur zu Beginn in der Turnhalle durchgeführt. Weiter draußen in der Natur.
Während des Trainings wurde der Grundsatz beachtet - "hart im Training, leicht im Kampf". Im Training hätte es schwieriger sein sollen als im Kampf. Dem Kämpfer sollte alles vertraut sein, zumindest auf der Grundebene. Und die Kämpfer würden zusätzlich für eine bestimmte Situation trainiert.
Auszug aus dem körperlichen Trainingsprogramm (bei starker Kontraktion):
Spezielles körperliches Training
1. Arbeiten Sie am Relief:
A. Gehen, Laufen (hoch, runter, traversieren), B. Springen, C. kriechen (hoch, runter, traversieren)
D. Projektile
2. Ausbildung im "Korridor", alle Optionen
Arten von Reliefs:
A. schiefe Ebenen, B. Gras, Sand, Steine, C. Wald, Busch, D. Sumpf, hohes Gras, e. Schnee, Eis.
Arbeiten Sie zu unterschiedlichen Tageszeiten, bei unterschiedlichem Wetter.
3. Hindernisse überwinden:
3.1) Wände, Öffnungen, Flure, Treppen (anders), die Treppen hochlaufen
3.2) Brunnen, Gruben, Gräben (auch mit Wasser), Gräben, Überwindung beengter Gänge, Schächte, Rohre
3.3) Feuer, Rauch, Gas
3.4) Wasserhindernisse, auf einem hohen Brett aus dem Wasser steigen, unter Wasser durchfahren, schwimmend überwinden
3.5) Gehen auf schmalen Stützstrukturen:
A. Protokoll, B. Seil, C. Wand geschnitten.
Versicherungsmethoden
3.6) Gehen auf Schaukelstütze:
D. Bauholz, e. Seil (gerade, geneigt)
3.7) Pendel - Seil
3.8) Stelzen:
F. gehen, g. Eindringen in Fensteröffnungen, h. Wasserbarrieren
3.9) Hindernisse überwinden mit einer Stange:
ich. mit Betonung auf das Ende, J. mit einem auf einem Knoten ruhenden Bein, k. Pfeifenstange, Bäume binden, um eine Stange zu machen
3.10) Beladen, Entladen in ein fahrendes Fahrzeug:
l. ohne Hilfe, m. mit der Hilfe
3.11) lautlos gehen
3.12) auf Dächern laufen
3.13) Raumüberwindung durch Springen:
n. mit Salto, Ö. mit Fixierung, P. mit Griff
3.14) Aufstieg, Abstieg vom Balkon. Versicherung
3.15) Zäune überwinden:
Q. hölzern, R. geschmiedet, S. Wellpappe
3.16) Stacheldraht
3.17) Eis als Hindernis überwinden
3.18) Abstieg entlang der Innenecke des Gebäudes durch Sprung in gegenüberliegende Fensteröffnungen
3.19) Kletterbäume, Stangen (gerade, geneigt)
3.20) über Hindernisse springen:
T. Gräben, u. Zäune, V. Wände, w. Haufen von Ziegeln.
3.21) Hindernisparcours
4. Transportfixierung
5. Vermeiden von fahrenden Fahrzeugen oder großen Gegenständen (Baumstämme, Fässer usw.):
A. prallen, B. springen - Salto, C. mit tangentialer Drehung, D. mit Transportfixierung
6. Vermeidung von Flugobjekten:
A. Stöcke, B. Steine
7. Fangen von Objekten:
A. Stöcke, B. Werkzeug, C. Stein, D. Kleidung, Taschen, Pakete, e. Ende des Seils, F. das Ende der Stange, g. Pendel, h. Kasten.
8. Transport verletzter Fracht:
A. oben unten, B. Erleichterungen, C. Wasserrafting (Rafting).
Ganz allein und in einer Gruppe.
10. Gegen die Gruppe arbeiten
- Die Arbeit sowohl gegen eine Gruppe als auch in einer Gruppe (normalerweise in den fünf) ist ein charakteristisches Merkmal der SVES. Eine gut abgestimmte Fünf kann mit verschiedenen taktischen Schemata leicht gegen eine größere Menge arbeiten. Spinnen zum Beispiel.
11. Arbeite gegen Waffen / mit Waffen
- Ein sehr entwickelter Abschnitt der Arbeit mit der Maschine. Und außerdem (mit anderen Waffen), denn Nahkampf ist in erster Linie das Arbeiten mit Waffen.
Auch das Werfen von Blankwaffen (Messern) wurde entwickelt.
12. Arbeiten am Boden (im Parterre)
- Grundsätzlich vom Stand abschließen und vor ihnen schützen, sowie den schnellsten Weg aus dem Boden erarbeiten.
13. Arbeiten Sie unter nicht standardmäßigen Bedingungen, von nicht standardmäßigen Gegnern (im Wasser, im Dunkeln, auf engstem Raum, von einem Hund usw.)
- Fast alle Schulungen waren nicht standardisiert, wie oben erwähnt. Angesichts der extremen Bedeutung der Gruppe (kaum etwas kann an Bedeutung mit der Bedeutung des Schutzes und der Eroberung von Atomwaffen verglichen werden) haben wir in der Vorbereitung versucht, buchstäblich alles vorzubereiten. Sogar so schwer vorstellbare Situationen wie ein Kampf im freien Flug (Sturz von einer Klippe), ein Kampf mit den Händen bei voller Geschwindigkeit über die Seite eines Autos gehängt und andere Momente.
Zum Training gehörte auch das sogenannte "Schießpendel", bei dem der Kämpfer seitlich zum Feind steht, so den Zerstörungsbereich verkleinert und ein Feuergefecht führt. Aber das ist eine extreme Maßnahme. Normalerweise versuchten sie, mit dem Feind zu interagieren und die Psychologie des Schützen zu verstehen.
14. Psychologische Vorbereitung
- Keine Kampftrance, nur die Arbeit des klaren Bewusstseins. Da die Reflexe und Instinkte eines Menschen bekannt sind, können sie berechnet und der Feind gezwungen werden, nach Bedarf zu reagieren. Darüber hinaus wird eine Person, die in einer extremen Situation anfängt, an Instinkten zu arbeiten (mit durch Stress ausgeschaltetem Bewusstsein), zu einer "Maschine", und ein nach diesem System trainierter Kämpfer kann sie neutralisieren.
Der Kämpfer muss alles als gefährliches Spiel empfinden, alle Bedingungen, mit denen er vertraut ist. Seine Aufgabe ist es, den Feind auszuspielen. Keine Wut oder Aggression. Die spielerische Haltung eines ausgebildeten Profis.
15. Andere Effekte aus dem Unterricht (Wellness, Entwicklung usw.)
- Eine der Fähigkeiten, die vermittelt wurden, war das, was heute als "Social Engineering" bezeichnet wird - eine nach dem System geschulte Person konnte ohne Ausweis an jeden Ort gehen, sogar zu einem geheimen Objekt.
Gleichzeitig wurden für die Gruppe ehrliche Menschen ausgewählt, die ihr Wissen nicht für egoistische Zwecke verwenden wollten (zur Verifizierung wurden zudem Provokationen veranlasst).
16. Einzigartige Merkmale der Richtung (Stil, Schule)
- Im Gegensatz zu Systemen, die auf natürlichen Reflexen und Bewegungen basieren (z. B. ein Schreckreflex, wenn eine Person im Gefahrenfall mit einem lauten Geräusch einer Explosion usw. automatisch in die Hocke geht und den Kopf mit den Händen bedeckt), ist dieses System "unnatürlich", es baut auf der Unterdrückung von Instinkten auf. Sie ist "mathematisch". Alles ist logisch und "systemisch" darin.
Auf der anderen Seite ist alles in diesem System nicht standardmäßig. Zum Beispiel funktionieren alle Nahkampfsysteme im Laufe der Zeit – aber normalerweise versuchen Kämpfer, schneller als der Feind zu sein. Hier tun sie das Gegenteil - sie versuchen, den Feind aufgrund von Psychologie, Finten, Technologie zu verlangsamen und arbeiten daher schneller als er.
Im Laufe der Zeit arbeiten sie mit allen Methoden, sie versuchen schneller zu sein (aufgrund von Technik und Taktik).
17. Anwendung im Leben (ein Fall von Selbstverteidigung, wenn der Schüler sich in dieser Richtung verteidigen konnte)
- Es gibt viele Einsatzfälle, unter schwierigsten Bedingungen spricht alles für unsere Scouts.
