Warum wird die militärische Hochschulbildung in Russland getötet?

Warum wird die militärische Hochschulbildung in Russland getötet?
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Anonim
Warum wird die militärische Hochschulbildung in Russland getötet?
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In diesem Jahr endet die Geschichte der militärischen Hochschulbildung in Russland. Zumindest in der bisherigen Form wird es sie nicht mehr geben. Das Verteidigungsministerium hat die Immatrikulation an Militäruniversitäten ab Sommer 2010 für zwei Jahre ausgesetzt. Dies bedeutet praktisch die Schließung militärischer Hochschulen. Gleichzeitig ist nicht bekannt, ob sie in zwei Jahren ihre Türen öffnen werden. Es ist gut möglich, dass die meisten von ihnen nie wieder Studenten treffen.

Es mag jemandem erscheinen, dass zwei Jahre eine kurze Zeit sind, und es ist gut möglich, dass die Schließung der gesamten höheren Militärschule in Russland eine vorübergehende Maßnahme ist und alles geregelt wird. Aber tatsächlich sind zwei Jahre eine kritische Zeit! Die ganze Zeit müssen die Lehrer - die Elite der russischen Bildung von etwas leben, und schon jetzt sind viele gezwungen, Verträge zu brechen und Zivilisten zu werden, was wahrscheinlich der Staat sucht, weil sie nicht versorgt werden müssen öffentliche Ausgaben. Für sie müssen beispielsweise keine Wohnungen gekauft werden.

Die Schließung von Militäruniversitäten in Russland hat nicht gestern begonnen. Im Jahr 2005 wurden von 78 militärischen Hochschulen 17 geschlossen! 2008 wurden drei weitere praktisch zerstört. In den letzten zwei Jahren gab es noch ein paar "Optimierungen" und "Downsizing". Und jetzt wurde beschlossen, die Zerstörung der militärischen Bildung zu einem logischen Abschluss zu bringen - tatsächlich alle anderen Hochschulen zu schließen. Darunter einzigartige, die Spezialisten in den wichtigsten strategischen Bereichen ausbilden. Zum Beispiel schließt in diesem Jahr die Zhukov Aerospace Defense Academy in Twer.

Die Gründe für diesen ganzen Prozess sind einfach -

1) der Staat braucht nicht mehr so viele Militärspezialisten, wie Militäruniversitäten ausbilden (und es gibt zu viele Offiziere und Generäle - die meisten sind "Mitarbeiter");

2) Der Staat kann es sich (insbesondere in einer Krise) nicht leisten, Haushaltsmittel nur für den Erhalt von Militäruniversitäten auszugeben, ohne von ihnen nützliche Erträge zu erhalten. Die Marktlogik ist starr – alles, was nicht benötigt wird, stirbt!

Versuchen wir, diesen Standpunkt zu akzeptieren und zu sehen, wie die Schließung von Militäruniversitäten diese Probleme löst.

Offenbar streben unsere "europäisierten" und "amerikanisierten" Reformliebhaber gerade nach dem westlichen Modell der Militärerziehung. Genauer gesagt auf die amerikanische, wo es praktisch keine Militäruniversitäten gibt und ihre Rolle teilweise von zivilen Universitäten wahrgenommen wird. An der West Point Academy erhält eine Person eine militärische Wissensbasis, der Rest an zivilen Universitäten und Colleges. Ein solches System ist in der Tat recht wirtschaftlich, und in gewissem Sinne verliert das schwerfällige russische Militärausbildungssystem daran. Aber es verliert nur an Organisation und finanzieller Unterstützung. Aber die Qualität und Vielfalt des erworbenen Wissens ist eine große Frage.

Die Zerstörung der militärischen Hochschulbildung ist nur kurzfristig wirtschaftlich sinnvoll. Hier verfolgen unsere "Reformer" einen völlig marktunabhängigen Ansatz. Alle wirtschaftlichen Verluste sind nicht kalkuliert (strategische Verluste werden wir bewusst verschweigen - schließlich stimmten wir mit der Logik der "Reformer" überein) in Form einer Zunahme der Arbeitslosigkeit, Verlust der sozialen Orientierung von Tausenden von Menschen, die gestern konzentrierten sich auf eine militärische Laufbahn, die Notwendigkeit, Geld für die Ausbildung neuer Militärspezialisten und Lehrer auszugeben, neue Infrastrukturen zu schaffen und Verbindungen zwischen Bildungseinrichtungen zu schaffen. So kündigte der Präsident beispielsweise an, dass in den kommenden Jahren die Aufrüstung der russischen Armee stattfinden wird und dafür riesige Mittel aus dem Haushalt investiert werden. Und wer hat berechnet, wie viel Geld und Mühe nötig sind, um diese Technik zu beherrschen? Oder sind damit gar keine finanziellen Kosten verbunden?

Außerdem sind unsere "Reformer" überhaupt keine Reformer. Die Reform impliziert einen evolutionären Entwicklungspfad, und unsere Führer brennen darauf, alles "bis auf den Boden" zu zerstören. Manchmal ist dieser revolutionäre Impuls einfach unglaublich. Nur Menschen, die aufrichtig an ihre eigene Unfehlbarkeit und Rechtschaffenheit glauben, können mit solcher Beharrlichkeit das bereits Gebaute gnadenlos zerstören. Und es scheint, dass unsere Führer bereits eine stabile Vorstellung von ihrer eigenen Unfehlbarkeit gebildet haben - ansonsten der Personenkult mit allem, was er impliziert (Kriechen war bei uns immer weit verbreitet).

Altes zu zerstören ist nicht schwer. Es ist viel schwieriger, im Gegenzug etwas Brauchbares zu schaffen. Es ist ganz einfach, Militäruniversitäten per Verwaltungsbeschluss zu schließen. Schwieriger wäre es, die über 200 Jahre alte einzigartige russische Militärschule zu erhalten! Die Führung des Landes und das Verteidigungsministerium gingen einen einfachen Weg. Aber wird es uns allen das Leben leichter machen?

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