Aufgrund der Aufgabe des diplomatischen Dienstes musste ich sehr oft mit Vertretern verschiedener Spezialdienste der Vereinigten Staaten kommunizieren, inkl. mit Militärdiplomaten. Im Jemen, ganz am Anfang seiner internationalen Karriere, traf ich bei einem der diplomatischen Empfänge einen der stellvertretenden US-Militärattachés und fragte ihn interessiert, wie er zu dem wurde, was er wurde. Er scheute sich nicht zu antworten und erzählte mir ausführlich, was er durchmachen musste. Ich leitete dieses Gespräch an unseren Militärattaché weiter, von dem Oberst Owcharenko, kaum ein Lächeln unterdrückend, mich entmutigte: "Er hat Ihnen seine Legende erzählt."
Jetzt kann ich mir sagen, woher die US-Militärdiplomaten kommen.
Gemeinsame Basis Anacostia-Bolling (Distrikt Columbia)
Alle Mitarbeiter der US-Militärattachés sowie Russlands sind Offiziere des Militärgeheimdienstes. Zunächst erhalten sie in den Zentren der US Intelligence Community eine allgemeine nachrichtendienstliche Ausbildung. Dabei kommen neben geschlossenen Curricula auch universitäre Studiencurricula zum Einsatz, die als Grundlage von Curricula für die nachrichtendienstliche Ausbildung dienen können.
Darüber hinaus wird im Joint Military Intelligence Training Center (JMITC) eine allgemeine Ausbildung zum Geheimdienstoffizier angeboten.
Offiziere, die eine allgemeine nachrichtendienstliche Ausbildung erfolgreich abgeschlossen haben, werden an die Joint Military Attaché School (JMAS) auf der Joint Base Anacostia-Bolling (JBAB) im District of Columbia geschickt. Hier lernen sie die Besonderheiten der Agentenarbeit in diplomatischen und konsularischen Vertretungen für den weiteren Dienst im Military Attachment System (DAS) kennen.
Im Allgemeinen schult JMAS Mitarbeiter von fünf Diensten des Verteidigungsministeriums und Mitarbeiter aus seinem zivilen Personal, die Mitglieder des Defense Attaché Service (DAS) des US-Militärgeheimdienstes sind. Bemerkenswert ist, dass deren Ehepartner zusammen mit den DAS-Mitarbeitern an den Kursen der JMAS studieren.
Was die National Intelligence University (NIU) angeht, so ist diese Universität eine Art Institution zur Weiterbildung von bereits im Amt befindlichen militärischen Geheimdienstoffizieren.
Bemerkenswert ist, dass die Nomenklatur der Sprachen aus der prospektiven Liste des US-Verteidigungsministeriums in drei Kategorien unterteilt ist, darunter 40 Positionen.
Die erste Kategorie - Sprachen und Dialekte, bei Spezialisten mit dringendem Bedarf:
1) Baluchi, 2) Jemenitischer Dialekt des Arabischen, 3) Levantinischer Dialekt des Arabischen, 4) Paschtu, 5) Somalia, 6) Urdu, 7) Farsi.
Die zweite Kategorie sind Sprachen und Dialekte, deren Bedarf an Spezialisten mit Kenntnissen kurzfristig auftritt (bis zu 10 Jahren):
1) Aserbaidschanisch, 2) Amharisch, 3) Akoli, 4) Bengalisch, 5) Birmanisch, 6) Kirgisen, 7) Punjabi, 8) Tadschikisch, 9) Usbekisch, 10) Hindi.
Die dritte Kategorie sind Sprachen und Dialekte, deren Bedarf an Spezialisten mit Kenntnissen langfristig besteht (mehr als 10 Jahre):
1) Arabische Literatur (Standard), 2) Vietnamesisch, 3) geben, 4) Hebräisch, 5) Indonesisch, 6) Spanisch, 7) Chinesisch (Mandarin), 8) Koreanisch, 9) Kurdisch, 10) Malaiisch, 11) Deutsch, 12) Portugiesisch, 13) Rumänisch, 14) Russisch, 15) Serbokroatisch, 16) Swahili, 17) Tagalog (pilipino), 18) Thailändisch, 19) Türkisch, 20) Ukrainisch, 21) Französisch, 22) Hausa, 23) Japanisch.
Hier wäre es angebracht zu sagen, dass die Geheimdienste Russlands bei der Ausbildung von Spezialisten, inkl. Offiziere mit Kenntnissen in Acholi, Baluchi, Punjabi und Somali.
