Es herrscht die weit verbreitete Meinung, dass die Repressionen von 1937 die Armee geschwächt haben, es gab keine erfahrenen Offiziere (Volkogonov D. A. Triumph und Tragödie / Politisches Porträt von I. V. Stalin. In 2 Büchern. M.: Verlag APN, 1989, Buch 1 Teil 1. S.11-12), aber die Disziplin war in unserer Armee immer am besten. Aber ist es wirklich so?
Beginnen wir mit dem Jahr 1936, als alle unterdrückten Kommandeure und Marschälle noch auf ihren Posten waren, und wir werden uns anhand der Materialien des Archivs des Verteidigungsministeriums Russlands und einer Reihe anderer mit dem Stand der Dinge vertraut machen interessante Archive.
Nach den Kommentaren des Leiters der Direktion für Kampfausbildung der Roten Armee, des Kommandeurs der 2. Die Infanterie ging nicht in seltenen Ketten zum Angriff, sondern in "Massen von Trupps". Die Soldaten klammerten sich instinktiv aneinander, was bedeutete, dass sie schlecht ausgebildet waren. Das Legen, Laufen, Vergraben und Werfen von Granaten wurde nicht geübt.
S. Budyonny selbst gab die ekelhafte Ausbildung der Truppe zu und erklärte: "Die Kompanie ist nicht gut, der Zug ist nicht gut, der Trupp ist nicht gut", "die Koordination des Zusammenspiels der Kampfwaffen ist lahm … Geheimdienst ist lahm … die Soldaten kennen ihre Pflichten im Gefecht nicht" - liest man in den Dokumenten von damals …
Einer der Gründe war das extrem niedrige Niveau der elementaren Kultur der Roten Armee. Zum Beispiel hatten 1929 81,6% der Kadetten (in der Infanterie - 90,8%), die in Militärschulen der Bodentruppen aufgenommen wurden, entweder eine Grundschulbildung oder überhaupt keine. Im Januar 1932 hatten 79,1% der Kadetten der Militärschulen eine Grundschulbildung und 1936 - 68,5%.
Kommandant S. Bogomyagkov stellte bereits 1935 fest, dass „taktisch kompetente Kommandeure zu 99 Prozent aus Personen mit guter allgemeiner Entwicklung und breiter Perspektive bestehen. Es gibt wenige Ausnahmen. Aber wie viele hatten dann einen solchen Horizont?
Die Schule konnte ihnen nicht viel beibringen. Und wenn ja, dann die Basis - sie konnten auch nicht freundschaftlich unterrichten. Die Prüfungsunterlagen zeichnen ein eintönig düsteres Bild der ungeschickten Ausbildung der Basis. Der Unterricht wurde aufgrund ihrer dummen Organisation ständig gestört. Viele Männer der Roten Armee wurden von verschiedenen Haushaltsarbeiten abgelenkt. In einer Reihe von Einheiten wurde die Struktur eines Gewehrs ohne … das Gewehr selbst und ein Telefon - ohne Telefon - untersucht. Bestellungen für Teile desselben Uborevich oder Yakir sind voller Beispiele für die Vereinfachung der Schießregeln in Übungen, und das alles, weil sie sonst das Ziel einfach nicht getroffen hätten.
Und natürlich beginnt die Armee zuallererst mit Disziplin, dem Auftreten von Soldaten und Kommandanten, dem Respekt, den sie mit all ihrem Aussehen, ihrer militärischen Haltung und ihrem Wissen zu vermitteln wissen. Im Oktober 1936 schrieb der Divisionskommandeur K. Podlas dazu: „Die Jüngeren kennen die Älteren, locker legen sie die Füße beiseite…. Sie setzen sich hin, nehmen Bestellungen entgegen, zanken … Viele zerrissene Uniformen, schmutzig, unrasiert usw. Hin und wieder berichten die Unterlagen der Inspektoren, dass die Uniformen der Kadetten den ganzen Sommer nicht abgewischt worden waren, dass sie nicht wussten, was sie tun sollten, wenn der Oberkommandant auftauchte, und dies waren die Leute, die von der Satzung zur Ausbildung vorgeschrieben waren Soldaten in der Zukunft. In der russischen Zarenarmee war es nicht so. Einer der alten zaristischen Offiziere erinnerte sich daran, dass man, wenn ein hoher Offizier den Kadetten den Befehl gab, sich aufzustellen, nicht in ihre Gesichter, sondern nur auf die Spitzen der Bajonette schauen sollte. Versuchen Sie sich einfach zu bewegen - Sie können alles sehen.
Auch die jungen Kommandeure der Roten Armee, die aus solchen sowjetischen Schulen entlassen wurden, sahen unansehnlich aus. Locker, oft unrasiert und in zerrissenen Tuniken konnten sie im Prinzip nicht anspruchsvoll sein. Es war durchaus möglich, einen solchen Menschen mit Obszönitäten zu bedecken, ihn einen "Bastard" zu nennen. Der Zugführer oder der Feldwebel könnten bei einer Komsomol-Sitzung von einem Komsomol-Soldaten kritisiert werden. Welche militärische Disziplin könnte es geben? Und was tun, wenn dies die Atmosphäre des damaligen "proletarischen Staates" war. Der Soldat wurde nicht so sehr als Soldat gesehen, sondern als "Kamerad von dem und dem" …. (Andrey Smirnov. Great Manöver // Rodina. 2000, №4. S.86-93)
Schon eine flüchtige Bekanntschaft mit den Materialien unseres Militärarchivs zeigt, dass die Wurzeln der Katastrophe von 1941 nicht bis ins Jahr 1937 zurückreichen, sondern auf … 1917! Außerdem ist diese Aussage leicht zu beweisen. So gibt es zum Beispiel Daten zum Stand der militärischen Disziplin unmittelbar vor dem Krieg. In einer Reihe der Roten Armee nahmen Notfälle grassierende Ausmaße an:
Gab es im IV. Quartal 1940 3669 Unfälle, so waren es im ersten Quartal 1941 bereits 4649, also eine Zunahme um 26,6%. Infolge der Unfälle, die sich in der Armee ereigneten, waren 10.048 Menschen außer Gefecht, 2.921 wurden getötet und 7.127 verwundet. Im ersten Quartal 1941 waren 3244 Menschen außer Gefecht, davon wurden 945 getötet und 2290 verwundet. Die durchschnittliche Zahl der Getöteten und Verwundeten lag bei 27-28 Personen pro Tag, im ersten Quartal 1941 waren es bereits 36 Personen (TsAMO - Zentralarchiv des Verteidigungsministeriums, f. 32, op. 11309, T. 26, L. 245-246.). Es ist klar, dass dies auf eine Zunahme der Intensität des Kampftrainings hindeutet. Aber aufgrund dieser Daten und Kontrollen der Kommission für die Übertragung der Angelegenheiten des Volkskommissariats für Verteidigung der UdSSR durch den Marschall der Sowjetunion KE Woroschilow an den Marschall der Sowjetunion SK Timoschenko wurde folgende Schlussfolgerung gezogen: „militärische Disziplin“. ist nicht zielführend und gewährleistet nicht die genaue Durchführung der Kampfeinsätze“(ebd., 15.l.8.)
Bereits während des Krieges wurden zur Stärkung der militärischen Disziplin Seminare, Treffen, Vorträge, Berichte und Gespräche für Offiziere zu folgenden Themen organisiert: "Über das Ein-Mann-Kommando in der Roten Armee", "Kommandant - Erzieher und Führer der seine Untergebenen" usw. Zum Beispiel in Einheiten der 1. Garde. Panzerarmee wurde für Offiziere ein Vortrag gelesen: "Zur Rolle eines Offiziers bei der Stärkung der militärischen Disziplin" wurde ein zweitägiges Trainingslager für Panzerkommandanten, Kommandanten von Panzerkompanien und Bataillonen abgehalten, in dem Fragen der Disziplinerziehung der Soldaten thematisiert wurden betrachtet (TsAMO, f. 299, op. 3063, gest.. 31, 1.19). In der 41. Garde. bei einer Sitzung des Führungs- und Politischen Stabes der 16. Armee wurde das Thema „Über die Einführung der Ein-Mann-Führung und unmittelbare Aufgaben zur Stärkung der Disziplin“diskutiert (TsAMO, f. 208, op. 5415, D. 4, l. 85). Natürlich ist es sehr cool, dass es so war, wenn auch nicht für ein "aber": das alles geschah in der Armee, wo Disziplin die Grundlage des Fundaments ist!
Beachten Sie, dass in der Zeit von 1934 bis 1939 das Gehalt des Führungsstabs der Roten Armee stark gestiegen ist. Zum Beispiel berichtete KE Woroshilov auf dem 18. Kongress der Allunionskommunistischen Partei (Bolschewiki), dass die monatlichen Einnahmen der Kommandeure - vom Zug bis zum Korps - um das 2,5- bis 3,5-fache gestiegen sind. Aber die größte "Besorgnis" galt den Kommandeuren der höchsten Ränge. Und vor allem ist das Gehalt gestiegen, aber die Probleme mit der Disziplin bleiben!
Und noch etwas Bedeutsames: Fast gleichzeitig mit der Gehaltserhöhung der roten Kommandeure haben die Scheidungsfälle von ihren proletarischen Frauen merklich zugenommen. Und hier war nicht nur der Wunsch, jünger und schöner zu heiraten, sondern vorzugsweise auch ehemalige Vertreter des Adels. Das heißt, die Leute versuchten, sich zumindest so dem "High and Pure" anzuschließen. Aber was sollten diejenigen tun, für die es sogar eine besondere Bezeichnung "Unteroffiziersclique" gibt? Bis 1937 hatten sie kaum eine Chance, in der gleichen Armee nennenswerte Höhen zu erreichen, aber massive Säuberungen machten sich ihren Weg nach oben. Es liegt auf der Hand, dass gerade diese Menschen, die schnell über die Leichen kletterten, nicht das moralische Ideal der „neuen Gesellschaft“sein konnten. Aber sie machten sich auf den Weg nach oben …
Mit Kriegsbeginn verschärften sich die Disziplinprobleme noch mehr und wurden natürlich sowohl 1941 als auch 1944 gelöst (TsAMO, f. 32, op. 11318, gest. 63, L. 24). Aber sie haben oft so entschieden - durch Körperverletzung und … willkürliche Hinrichtungen! Also in der Weisung des Leiters der politischen Abteilung der Westfront Nr. 00205 vom 29.07.1941es gab Fälle von „ungerechtfertigten Erschießungen von Soldaten und Kommandanten“(TsAMO, f.221, op.1362, l.4.d.87). Dies ist auf die besonderen Umstände des Kriegsausbruchs "zurückzuführen". Allein im Januar 1944 gab es jedoch an der 2. Ukrainischen Front über 100 Fälle von Überfall und Erschießungen ohne Gerichtsverfahren oder Ermittlungen (ebd., Akte 240, op. 2772, Akte 18, Blatt 180, 277, 380, 400) !
Nun, was der Mangel an Disziplin an der Front und dementsprechend die Panik, die in einer solchen Situation entsteht, führen kann, zeigt das Beispiel der 34. Armee der Westfront in der Zeit vom 10. bis 26. August 1941. Am 10. August bestand es aus: insgesamt 54.912 Mann, 4.434 kommandierendem Personal auf allen Ebenen, 83 Panzern, 376 Artilleriegeschützen und 43.220 Gewehren und Maschinengewehren Nach einem panischen Rückzug am 26. August blieb es: 22043 Mann (40,1% der ursprünglichen Zahl), Kommandant 2059 (46,4%), Panzer - 9 Einheiten (10,8%), Geschütze - 92 (25,0%), Gewehre und Maschinengewehre - 11975 (27,7%) (TsAMO, f.32, op.11309, d.51, l.38.) Wieder versuchten sie, die Panik durch Schießen zu bekämpfen. So wurden im Oktober 1941 in der 30. Armee an der Westfront 20 Menschen erschossen und in der 43. - 30 (TsAMO, f.32, op.11389, d.50, l.126.). Aber es hat schlecht geholfen. Trotz der Hinrichtungen von Panikmachern direkt auf dem Schlachtfeld zog sich beispielsweise die 97. Schützendivision (Südwestfront) vom 6. Waffen und militärische Ausrüstung (TsAMO, f.221, op.1362, d.34, l.195). Das heißt, diese Maßnahme hat nicht funktioniert!
Einer der schlimmsten Fälle von Verstößen gegen die militärische Disziplin ist Desertion. Und hier nach Jahren: 1941 - 30782 Personen, 1942 - 111994, 1943 - 82733, 1944 - 32723, 1945 - 6872. Gesamt: 265104 Personen (Archiv der Militärhauptanwaltschaft) - 1941-1945: T.253, Fol. 76; T.258, L.1, 5; T.265, L.24). Und vor allem überraschen die Deserteure 1945. Was musste man für ein Mensch sein, um sich dieses Jahr für so etwas zu entscheiden?! Natürlich starben 1945 Menschen, aber trotzdem konnte damals nur der letzte Idiot so etwas getan haben! Wir hatten auch Mitglieder, und es waren nicht wenige: 1941 - 8105, 1942 - 25265, 1943 - 16631, 1944 - 6959, 1945 - 1696. Gesamt: 68656 (Archiv der Hauptausstellungshalle: T.253, T.76, L.1, 5; T.265, L.24). Immerhin 265 Tausend sind 33 % der Gesamtzahl der während der Kriegsjahre von 1941 bis 1945 verurteilten Soldaten (Archiv des Obersten Kollegiums des Obersten Gerichtshofs der UdSSR. Op. 1. S. 316, Nr. 86 p 3, 48.) … Es ist leicht zu berechnen, dass während der Kriegsjahre 803.031 Menschen wegen verschiedener Verbrechen verurteilt wurden! Und das ist sehr wichtig, denn das Corpus delicti steht noch immer auf der "Geheimliste", d. h. es ist unmöglich herauszufinden, was genau, wer sich für welchen Artikel gesetzt hat, wofür. Man kann argumentieren, dass ein in Deutschland veröffentlichtes Buch über eineinhalb Millionen deutsche Frauen, die von unseren Soldaten vergewaltigt wurden, eine Lüge ist! Denn diese Art von Verbrechen wurde in der Roten Armee unterdrückt und sehr hart bestraft. Und es ist klar, dass es unter den 803301 Verurteilten natürlich auch Vergewaltiger gab, aber selbst diese Zahl erreicht nicht einmal die Hälfte der deklarierten anderthalb Millionen! Denn es gab Diebstähle und Plünderungen und, sagen wir, auch Selbstverletzungen, und die banalsten "Raufereien" aufgrund von Trunkenheit und feindseligen Beziehungen, die zwischen den Soldaten (oder sogar zwischen den Kommandanten - ich persönlich bin mir sicher, dass dies passiert ist) !).
Das Studium von Archivmaterialien ist also nicht nur ein Werkzeug, um die Wahrheit in Bezug auf unsere Geschichte sowie die Rolle derselben Disziplin während des Zweiten Weltkriegs zu erfahren, sondern auch ein wichtiges Mittel, um die modernen Verleumder Russlands abzuwehren!
